jueves, 14 de diciembre de 2017

EL BUEN PROFESOR -




El buen profesor es el que da a sus alumnos algo más que una materia instruida con erudición: es el que influye en ellos de un modo perdurable y, por lo mismo, invaluable. 

El buen maestro es, si me permiten la imagen, un artesano que fragua a ritmo lento el carácter de sus estudiantes y extrae de cada uno aquella veta que estaba oculta incluso para el mismo aprendiz. 

Formar personas y no producir grandes especialistas es, a mi modesto entender, la cima de esta vocación.

Por tanto, ser un buen profesor es una tarea mayúscula, una labor casi sacerdotal, un oficio que se trabaja sobre todo desde el corazón, aunque sin descuidar la razón ni la necesaria competencia en aquello que se enseña.

También el amor supone algo estrechamente unido a la educación: mostrar un camino hacia delante, dar una perspectiva y, a su vez, corregir a quien ha sido confundido por la ignorancia o el error. 

El profesor es un sembrador del conocimiento y de la verdad, pero un auténtico mentor, más que transmitir un saber, tiene el don de saber transmitir, con sus palabras y con sus silencios, con sus gestos y con sus actitudes, con su pasión y con su disciplina, su inclinación ante la verdad y su genuino interés en esparcir en sus alumnos simientes de bien y de virtud.

Tomado de: RODERICUS

jueves, 28 de septiembre de 2017

Coloreando estaciones: Otoño

La llegada de las estaciones es un buen momento para despertar en los niños la observación y el reconocimiento de los cambios en la naturaleza. 
En este post compilamos imágenes para colorear para muy pequeños y para estudiantes mas grandes. 


























jueves, 7 de septiembre de 2017

Día Internacional de la Alfabetización



Este año, el Día Internacional de la Alfabetización (8 de septiembre), se celebrará en todo el mundo bajo el lema de “La alfabetización en la era digital”. En el día 8 de septiembre de 2017, tendrá lugar un evento en la Sede de la UNESCO, en París, con el objetivo fundamental de determinar qué competencias en lectoescritura necesitan las personas que se conectan a las redes de Internet en sociedades cada vez más digitalizadas, y de examinar las políticas y los programas de alfabetización eficaces, que permiten sacar provecho de las oportunidades que brinda la era digital.

La ceremonia de entrega de los Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO 2017 servirá también de marco para reconocer y premiar las buenas prácticas en materia de alfabetización en todo el mundo en lo relativo al lema de la edición de este año y como elemento clave para la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible.

Las tecnologías digitales están cambiando a un ritmo cada vez más creciente el modo en que las personas viven, trabajan, se instruyen y socialibilizan en todas partes del mundo. Dichas tecnologías ofrecen nuevas posibilidades a las personas para que mejoren en todos los aspectos de su vida, inluido en el acceso a la información; a la gestión de los conocimientos; a las redes, los servicios sociales, la producción industrial y las diversas modalidades de trabajo. No obstante, quienes carecen de acceso a las tecnologías digitales, a los conocimientos y a las habilidades y competencias necesarias para navegar por conducto de las redes pueden quedar marginados en el seno de sociedades cada vez más digitalizadas. La alfabetización es, en este sentido, una de estas competencias esenciales.

De la misma manera que el conocimiento, las capacidades y las competencias evolucionan en el contexto de la era digital, también evoluciona el significado de ser alfabetizado. Con el objetivo de reducir la carencia de capacidades en lectoescritura y las desigualdades, la conmemoración del Día Internacional de la Alfabetización de este año pondrá de relieve los desafíos y las oportunidades en la promoción de la alfabetización en la era digital, en un mundo en que, a pesar de los logros alcanzados, unos 750 millones de adultos y 264 millones de niños no alfabetizados carecen aún de competencias básicas en lectoescritura.

El Día Internacional de la Alfabetización se celebra cada año en todo el mundo y reúne a los gobiernos, las organizaciones multilaterales y bilaterales, las ONG, los partes interesadas del sector privado, las comunidades, los docentes, los estudiantes y los especialistas de este ámbito. Se trata de destacar los logros alcanzados y de reflexionar acerca de cómo hacer frente a los restantes obstáculos con miras a promover la alfabetización como parte del aprendizaje a lo largo de toda la vida dentro y fuera del marco de la Agenda 2030 de Educación.

domingo, 13 de agosto de 2017

Reflexión: Circulo de odio.



El propietario de una empresa estaba enojado porque algunas cosas de su vida privada no le habían salido en esta última semana como él quería por eso cuando entró le gritó al gerente de su empresa.

miércoles, 14 de junio de 2017

Las siete leyes de la enseñanza.


El material que te presentó en este articulo, es un resumen de  las 7 leyes de la enseñanza, postulado de  John Milton Gregory, que pertenece al libro "Guía pedagógica".

sábado, 10 de junio de 2017

"PROFESOR, ¿USTED ES GAY?"

Encontré esta estupenda anécdota del profesor brasileño Vitor Fernandez, y la comparto integra, porque es importante que capitalicemos todo lo que ocurre en el salón, no sentirse agredidos sino que cada observación de los estudiantes sirve para formar y educar. 

martes, 16 de mayo de 2017

*EL PUNTO NEGRO* ⚫


Hermosa reflexión para que la hagamos nuestra y la compartamos.
Un tirón de orejas no viene mal, a veces encontramos en la queja una zona de confort que no debería existir

martes, 25 de abril de 2017

Por qué la gente cambió al aprender matemáticas.


La semana pasada alguien compró un producto que costó $1,380, Le dio a la cajera $1,500 y Luego $80 para evitar recibir más monedas de cambio. La cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber qué hacer. Se le explico que ella tenía que dar $200 de cambio, pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin entender.

lunes, 24 de abril de 2017

La cultura general tips de apoyo para docentes.


La cultura general se refiere a los conocimientos de cualquier tipo que pueda poseer un individuo. Este concepto forma parte del proyecto humanista que tiene origen en la paideia griega, traducida por Marco Tulio Cicerón bajo el término de humanistas y que se unió durante el Renacimiento a las artes liberales.
Un "Maestro" debe saber  o tener idea de múltiples temas, así era en la antigüedad. 

viernes, 21 de abril de 2017

¿Cómo saber si padeces el efecto Dunning-Kruger?


La relación entre estupidez y vanidad se ha descrito como el efecto Dunning-Kruger, según el cual las personas con escaso nivel intelectual y cultural tienden sistemáticamente a pensar que saben más de lo que saben y a considerarse más inteligentes de lo que son.

domingo, 9 de abril de 2017

domingo, 29 de enero de 2017

Esmérate por sacar buenas calificaciones.

Esmérate por sacar buenas calificaciones.


Eran las 8:00 a.m. de un día miércoles, llegué puntual a la escuela de mi hijo, “no olvide venir a la reunión de mañana, es obligatoria", fue lo que la maestra me había dicho un día antes.

“¡Pues, qué piensa esta maestra!, ¿crée que podemos disponer fácilmente del tiempo a la hora que ella diga?, sí tan sólo ella supiera lo importante que era la reunión que yo tenía a las 8:30 a.m. de ese día, de ella dependía un buen negocio y por culpa de ella tendré que cancelarla."

lunes, 16 de enero de 2017

9 Polémicos documentales educativos que debes ver.


9 Polémicos  documentales educativos que debes ver. La televisión y el cine muestran panoramas diferentes respecto a la educación pero si buscas exhaustivamente encontraras documentales que nos cambian la visión educativa de lo que conocemos y hacemos. 

lunes, 9 de enero de 2017

El cuento: "La oruga" (Otto Wiemer)

"No hay posibilidad. Seis metros de asfalto.
Veinte automóviles por minuto.
Cinco camiones. Un tractor. Un carro tirado por caballos.
La oruga no sabe de automóviles.
No conoce el ancho del asfalto.
Nada sabe de peatones, de ciclistas ni de motos.

La oruga sólo sabe que más allá
crece el verde, un verde suculento acaso comestible.
Ella apetece el verde y tendrá que cruzar a toda costa.
No hay posibilidad. Seis metros de asfalto.
La oruga parte. Se pone en marcha sobre sus pies exiguos.
Veinte automóviles por minuto.
Parte sin prisa, sin miedo, sin táctica.
Cinco camiones. Un tractor. Un carro tirado por caballos.
Parte y avanza, avanza, avanza. Y llega a su destino."

ACTIVIDAD A DESARROLLAR. 
REFLEXIONES

*1- La lección del cuento: la lección que nos imparte esta poesía está a la vista aunque puede interpretarse mal en dos sentidos. Su mensaje es: "¡Sigue tu camino sin detenerte ante las dificultades! ¡Sigue sin vacilaciones ni temores!" ¿Será una exhortación a actuar con desaprensión o aun a ceder irreflexivamente al deseo del momento? Decididamente no. No se trata de la posibilidad concreta de supervivencia que tienen los insectos que buscan su alimento en las autopistas. El símbolo de la oruga que divisa el verde apetecible representa a la persona que vislumbra una meta ansiada en lo más profundo de su ser. Al visualizarla anticipa su llegada, lo cual le da fuerzas para emprender el viaje. El poema establece un paralelismo entre el deseo de la oruga por alcanzar el verde y el anhelo del ser humano por realizar el sentido de su vida. "Ella" ("él", "uno") deberá cruzar guiada por la intuición, trasponiendo la zona de riesgo que es la distracción y la posibilidad del fracaso.

*2-  La promesa del cuento: es la promesa de que la oruga llegaría pese a que las oportunidades parecían nulas; la promesa de que llegaría a condición de ser perseverante y valiente. No me atrevo a juzgar la magnitud de esta promesa en toda su envergadura. Como en el "juego con las cosas supremas" de la poesía, podría ser más grande de lo que pensamos. Pues si la oruga simboliza al ser humano en su dignidad indeclinable también llegará a destino si es atropellada y muere.


1- Dividir al grupo en dos partes... a una parte del grupo se le da la reflexión 1 y al otro la reflexión.
2-  Entregar dos reflexiones alrededor de lo leído. 
3-  Pedir opiniones basadas en las reflexiones que entregamos.
4- Pedir opiniones basadas exclusivamente en la lectura y la personal interpretación.
5- Pedir conclusiones al pleno. 



domingo, 25 de diciembre de 2016

“CARPE DIEM”

 
“CARPE DIEM”

"El pasado no se puede cambiar, lo que hiciste ya no podes borrarlo, o lo que no hiciste ya es tarde para hacerlo. Nos queda marcado en nosotros. Lo que hacemos o lo que no hacemos va moldeando el futuro. 

El futuro es impreciso, no podes arriesgarte a planificarlo, porque a cada segundo, con cada paso o decisión que tomas va cambiando constantemente. Un segundo antes y tienes un final feliz; un segundo después y todo cambia. Todo depende de lo que hagamos en el presente.

El presente es lo que está ocurriendo. Es disfrutar cada instante, jugarte por lo que quieres, sentir que lo que haces en ese momento está bien, es vivir el momento como si fuera el ultimo…es Carpe Diem.

"Carpe Diem, es disfrutar el hoy, para que un día nos queden esos recuerdos, para Puedes decir yo hice eso, estuve en tal pasión, en tal amistad haciendo tal cosa, para Puedes decir, estuve ahí. Para Puedes hacer todo eso, es necesario no temerle a partir ni a volver, solo vivir el momento como si fuera el ultimo"

Profesores diferentes ¿los conoces?

No todos los profesores que tuvimos a lo largo de nuestras vidas los recordamos, algunos se quedaron en nuestras memorias por hacer cosas inusuales pero positivas para nuestra vida, Hoy les comparto una selección de fotografías de docentes que hacen la diferencia de manera peculiar, a ellos y a ustedes ¡Gracias por existir!



Una estudiante llegó a clase con su hijo porque no tenía dinero para pagarle a una niñera. Cuando empezó a llorar, el profesor lo tomó, lo abrazó y lo tranquilizó sin interrumpir su clase.


No hay barreras para el conocimiento


Una buena profesora de historia, nada más.




El profesor de dibujo crea una obra de arte todos los días en la pizarra para inspirar a sus estudiantes.



Un verdadero profesor sabe que no hay que seguir las reglas, cuando también hay un pedazo de silla.



"Mi profesor dijo que si toda mi clase recibía un cinco en su examen, vendría vestido de Scooby-Do y traería champaña para niños para todos. Nos esforzamos y él cumplió su palabra".



No lo despertó ni le puso falla. Le alegró la mañana a todos en el auditorio.



Esta profesora encontró a un gatito en la calle. Fue su ayudante durante toda la clase.



La clase del profesor de astronomía.



Este profesor celebra el día del número Pi.


El profesor de física haciendo un experimento.



Fuente: Guru